德能兼修 知行并重——铜陵市实施“四大工程”加强教师队伍建设

2019-09-11 铜陵在线 www.TL0562.com 阅读(235) 我要评论0

日前,我市第二届“名教师、名班主任、名校长、名学校”“孺子牛奖”以及首届“铜都青年英才教师”名单公布,全市200名教师、校长以及6所学校受到表彰。近年来,我市深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把教师队伍建设摆在突出位置,着力实施思政建设、师德锻造、综合改革、“四名”培育“四大工程”,努力造就高素质专业化创新型教师队伍。

思政建设工程把方向。我市围绕解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,今年出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,对教师招聘、编制、职称评聘、待遇等作出明确规定。坚持把政治标准放在首位,把思想政治工作贯穿教师队伍建设全过程,先后举办习近平新时代中国特色社会主义思想集中轮训班、基层党建和党员干部培训班,开展了几十场党的十九大精神及全国教育大会精神专题宣讲。按照“合理实用重选配、学做结合重培养、长效稳定重管理、关心关爱重保障”原则,出台实施意见,把思想政治课教师队伍建设纳入教育事业发展和人才队伍建设总体规划。

师德锻造工程铸师魂。我市严格落实教育部关于加强师德师风建设的文件精神,出台了《中小学教师师德考核办法》《禁止在职教师从事有偿家教的规定》,将2018年定为全市中小学教师师德师风建设提高年,并将每学年开学第一周确定为“扬师德、铸师魂”师德主题教育周,对发现存在有偿补课等违规行为的教师依规处理并全市通报。对校外培训机构开展多部门联合检查,坚决治理在职教师校外辅导机构兼课现象。举办新教师宣誓、师德师风报告、最美教师评选等活动,加强对援疆援藏等优秀教师先进事迹宣传,引导全市广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

综合改革工程激活力。制定了《关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的实施意见》,启动义务教育阶段校长教师交流轮岗计划,近三年,共提拔交流校长181人、教师1600余人。探索绩效薪酬制度改革,出台了《中小学幼儿园奖励性绩效工资考核实施意见》,发挥奖励性绩效工资的激励导向作用,着力构建科学、规范、合理、灵活的教职工考核和收入分配机制。制定教育人才引进实施办法,为引进高层次、高技能人才开辟绿色通道,优化教师队伍,全力打造一支素质高、业务精的教师队伍。

“四名”培育工程提内涵。2018年,我市制定“名教师、名班主任、名校长、名学校”培育工程实施意见,力争用5年左右的时间,培育300位名教师、200位名班主任、50位名校长、30所名学校,打造具有铜陵特色的卓越教师队伍。去年第一届活动中,全年投入700万元表彰“四名”工程、“孺子牛奖”和“教育教学质量综合奖”,今年又将表彰一批优秀教师及学校。我市还制定了各类竞赛奖励办法,常态化开展“教研员驻校”“同城一堂课”等活动,全方位促进教师专业成长。目前,共建立11个学科教师培训基地,32个市、县(区)级名师工作室,年开展指导交流1000余人次。2018年,先后组织50余位校长赴北京师范大学参加业务提高培训,全员远程培训1.1万人次。(杨竹青 胡方明)

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